Navegação

Navegação-Pesquisa na Internet e Segurança na Rede

Uso responsável da Internet
Nesta unidade vamos navegar pela rede mundial de computadores.

• Criar-email (gmail.com)

• Trocar e-mail ( Como pretendo colocar em prática os conhecimentos adquiridos nesta formação ao retornar para a escola

• Pesquisa na internet

• Navegar pela internet com o software livre de navegação, Iceweasel.

Estamos cada vez mais rodeados de artefatos, objetos, bens e símbolos que remetem à tecnologia. Os meios de comunicação constantemente divulgam produtos e serviços tecnológicos para facilitar o cotidiano das pessoas, tornando a vida mais confortável, mais rápida, mais eficiente, mais ágil. Vivemos na era da tecnologia da informação, também conhecida cmo sociedade do conhecimento.A internet funciona como um oceano pelo qual a informação contida em texto, som e imagem podem ser navegados, ou melhor, acessados em qualquer computador conectado a essa rede. É por essa razão que dizemos que navegamos na internet.Iceweasel – é um navegador para a internet, exclusivamente destinado às distribuições Linux baseadas no Debian (base do Linux Educacional).

Navegar na internet é como andar por uma cidade. Os nomes das ruas e os números das residências das cidades são organizados para facilitar a localização dos endereços.Cada página (site) também tem seu endereço.
Veja um exemplo: http:// http://www.mec.gov.br/
http - é o protocolo de identificação e transferência de documentos na internet;

www -significa que o endereço está na WorWide Web;

mec - é o domínio ( nome registrado) do site

gov - é o código para sites de instituições governamentais;

br - é o código para sites registrados no Brasil.

Atividade -01 ( Presencial)

Clique no botão INICIAR, existente no rodapé da tela. Em seguida, procure internet no menu que se abre e clique, um novo menu surgirá, procure o navegador Web Icewealsel.Digite na linha de endereços o seguinte: http://webeduc.mec.gov.br/. A tela que se abriu é do WebEduc, o portal de conteúdos educacionais do MEC. Vamos conhecê-los? Localize alguns textos e leia principalmente os relacionados com tecnologia e escola. Vamos entrar num chat ( http://chat.terra.com.br)TEMA – Como estão sendo utilizadas as mídias em sua escola-relate experiências)
Pasta -Portfólio do CursistaAtividades à Distância

Atividade - 1

• Escolha um tema relacionado com a sua área de atuação.

• Escolhido o tema, faça uma pesquisa, utilizando o buscador Google.

• A partir dos resultados dessa pesquisa, organize uma lista de endereços virtuais que ofereçam recursos educativos para melhor desenvolvimento do tema em sala de aula.Pasta do Cursista- após publique no blog.

Atividade- 02 ( Ensino a Distância)

• Pesquise: O que é hipertexto?

• Visite o site http://www.eca.usp.br/prof/moranNa opção “educação inovadora” escolha um texto para você ler.

• Depois da leitura, produza um texto hipertextual sobre o que você leu. Salve em sua pasta Portfólio do Cursista e publique no blog.

Atividade – 03 ( Ensino a Distância)

• Ler sobre material impresso, TV e vídeo, rádio e/ ou informática nos textos das Mídias na Educação.• Acesse os textos pelo link: http://www.webeduc.mec.gov.br/midias educação/index.php
Você utiliza uma destas mídias? Relate suas experiências neste espaço.

Atividade – 04
Use o e-mail e comunique-se com os outros cursistas e formadores (tema e destinatário – Livres)